內(nèi)容概要
2025年05月09日受招標(biāo)人********委托,由中國招標(biāo)采購網(wǎng)發(fā)布變更公告:浙江翔實(shí)建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司關(guān)于科技城小學(xué)新建工程校園文化采購項(xiàng)目的更正公告。請各招標(biāo)人、投標(biāo)人、代理機(jī)構(gòu)及時調(diào)整投標(biāo)等相關(guān)工作,以免錯失商業(yè)機(jī)會。
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浙江翔實(shí)建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司關(guān)于科技城小學(xué)新建工程校園文化采購項(xiàng)目的更正公告一、項(xiàng)目基本情況原公告的采購項(xiàng)目編號:紹柯采****號 原公告的采購項(xiàng)目名稱:科技城小學(xué)新建工程校園文化采購項(xiàng)目 首次公告日期:*年*月*日 二、更正信息更正事項(xiàng):采購文件 更正內(nèi)容: 序號更正項(xiàng)更正前內(nèi)容更正后內(nèi)容*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*類似業(yè)績投標(biāo)人具有*年*月*日以來(以合同簽訂時間為準(zhǔn))承接過的類似項(xiàng)目業(yè)績的,每提供一個得*.*分,最高得*分。注:投標(biāo)文件中需提供合同掃描件并加蓋單位公章,未提供不得分。投標(biāo)人具有*年*月*日以來(以合同簽訂時間為準(zhǔn))承接過的類似項(xiàng)目業(yè)績的,每提供一個得*分,最高得*分。注:投標(biāo)文件中需提供合同掃描件并加蓋單位公章,未提供不得分。*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*校園文化品牌理念定位投標(biāo)人需結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,立足學(xué)校文化價值體系展開:*.品牌理念提煉。滿足得*分;基本滿足得*分;未提供的不得分。*.主題清晰,特色鮮明,方案具有文化底蘊(yùn),能夠呈現(xiàn)藝術(shù)韻味,展現(xiàn)文化底蘊(yùn)和教育效果。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*.具有對科技城小學(xué)的品牌定位、****設(shè)計和釋義、校園文化打造方向深度思考的設(shè)計闡釋。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。投標(biāo)人需結(jié)合踏勘學(xué)校實(shí)際情況,立足校園文化價值體系展開:*.品牌理念提煉及闡述:主題清晰特色鮮明,方案能夠呈現(xiàn)藝術(shù)韻味,展現(xiàn)文化底蘊(yùn)和教育效果。闡述充分得*分;闡述較充分得*分;闡述不夠充分得*分;未提供的不得分。*.具有對校園文化的品牌定位、****設(shè)計和釋義、校園文化打造方向深度思考的設(shè)計闡釋。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*空間規(guī)劃投標(biāo)人需結(jié)合現(xiàn)場情況,充分利用空間展開:*.設(shè)計方案緊緊圍繞文化理念、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、活動環(huán)境等方面進(jìn)行整體設(shè)計,合理布局、路線清晰。能夠充分體現(xiàn)空間的個性化、整體化、現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*.校園文化理念需要在空間上進(jìn)行相關(guān)設(shè)計支撐,同時在整體色系提煉和文化空間上能夠結(jié)合整體建筑風(fēng)格進(jìn)行延伸和突破。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。投標(biāo)人需結(jié)合現(xiàn)場踏勘情況,充分利用空間展開:*.設(shè)計方案緊緊圍繞文化理念、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、教學(xué)環(huán)境、活動環(huán)境等方面進(jìn)行整體設(shè)計,合理布局、路線清晰。能夠充分體現(xiàn)空間的個性化、整體化、現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*.校園文化理念需要在空間上進(jìn)行相關(guān)設(shè)計支撐,同時在整體色系提煉和文化空間上能夠結(jié)合整體建筑風(fēng)格進(jìn)行延伸和突破。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*設(shè)計深度投標(biāo)人設(shè)計方案中需提供效果圖,包含以下內(nèi)容:大廳(含大廳、背景墻、外立面門頭、大廳過道等)**效果圖至少*張、中心廣場主題戶外櫥窗的**效果圖至少*張、標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計圖至少*項(xiàng)、墻面文化設(shè)計圖至少*項(xiàng)。根據(jù)效果圖中不同內(nèi)容的主題體現(xiàn)、特色亮點(diǎn)營造、數(shù)量進(jìn)行打分:*.方案效果與主題貼合度高、有機(jī)結(jié)合學(xué)校的整體建筑風(fēng)格、亮點(diǎn)鮮明,具有美感、實(shí)用性強(qiáng)。滿足得*.*分;方案效果與主題貼合度一般、亮點(diǎn)一般的得*.*分;方案效果與主題貼合度低、亮點(diǎn)不足的得*.*分;未提供不得分。*.效果圖數(shù)量滿足要求得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。投標(biāo)人設(shè)計方案中需提供效果圖(含效果圖造型尺寸、材質(zhì)及制作工藝說明),包含以下內(nèi)容:大廳(含大廳、背景墻、外立面門頭、大廳過道等)**效果圖至少*張、中心廣場主題戶外櫥窗的**效果圖至少*張、標(biāo)識標(biāo)牌設(shè)計圖至少*項(xiàng)、墻面文化設(shè)計圖至少*項(xiàng)。根據(jù)效果圖中不同內(nèi)容的主題體現(xiàn)、特色亮點(diǎn)營造、制作工藝、數(shù)量進(jìn)行打分:*.方案效果與主題貼合度高、有機(jī)結(jié)合學(xué)校的整體建筑風(fēng)格、亮點(diǎn)鮮明,具有美感、實(shí)用性強(qiáng)。滿足得*.*分;方案效果與主題貼合度一般、亮點(diǎn)一般的得*.*分;方案效果與主題貼合度低、亮點(diǎn)不足的得*.*分;未提供不得分。*.效果圖數(shù)量滿足、材質(zhì)制作說明專業(yè)詳細(xì),滿足要求得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*安裝詳圖投標(biāo)人提供設(shè)計安裝詳圖,包含以下內(nèi)容:三維空間的平面圖、立面圖、索引圖、節(jié)點(diǎn)圖,提供包含以上圖紙不少于*張:*.設(shè)計安裝圖與效果圖對應(yīng),圖紙內(nèi)容表達(dá)詳略得當(dāng)、符合實(shí)際。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*.設(shè)計安裝圖尺寸精準(zhǔn),符號與標(biāo)簽、工藝合理性、連接可行性、施工工序、材料選擇具有合理性及一定程度內(nèi)容深化。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。*.設(shè)計安裝圖符合效果圖及數(shù)量要求,圖紙間對應(yīng)關(guān)系準(zhǔn)確,圖紙中無錯漏碰缺。滿足得*分;基本滿足得*分;不夠充分得*分;未提供的不得分。無*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*實(shí)施方案投標(biāo)人提供本項(xiàng)目實(shí)施方案,根據(jù)方案的合理性、各環(huán)節(jié)是否安排妥當(dāng)、實(shí)施進(jìn)度是否清晰明確進(jìn)行綜合評分。方案合理可行、可實(shí)施性強(qiáng)的得*.*分;方案合理可行、可實(shí)施性一般的得*.*分;方案內(nèi)容勉強(qiáng)、可實(shí)施性不足得*.*分;未提供不得分。投標(biāo)人提供本項(xiàng)目實(shí)施方案,根據(jù)方案的合理性、各環(huán)節(jié)是否安排妥當(dāng)、實(shí)施進(jìn)度是否清晰明確進(jìn)行綜合評分。方案合理可行、可實(shí)施性強(qiáng)的得*.*分;方案合理可行、可實(shí)施性一般的得*.*分;方案內(nèi)容勉強(qiáng)、可實(shí)施性不足得*.*分;未提供不得分。*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*質(zhì)量安全措施根據(jù)投標(biāo)人針對本項(xiàng)目擬定的質(zhì)量和安全的保障措施的可靠性、完善性、合理性進(jìn)行評分,質(zhì)量安全措施實(shí)用性、可操作性強(qiáng)的得*.*分;質(zhì)量安全措施實(shí)用性、可操作性一般的得*.*分;質(zhì)量安全措施實(shí)用性、可操作性不足的得*.*分;未提供的不得分。根據(jù)投標(biāo)人針對本項(xiàng)目擬定的質(zhì)量和安全的保障措施的可靠性、完善性、合理性進(jìn)行評分,質(zhì)量安全措施實(shí)用性、可操作性強(qiáng)的得*.*分;質(zhì)量安全措施實(shí)用性、可操作性一般的得*.*分;質(zhì)量安全措施實(shí)用性、可操作性不足的得*.*分;未提供的不得分。*評分標(biāo)準(zhǔn)序號*售后服務(wù)方案投標(biāo)人提供針對本項(xiàng)目擬定的售后服務(wù)方案(服務(wù)響應(yīng)效率、維護(hù)人員配備、解決問題的方案、承諾保障機(jī)制等)進(jìn)行評分,方案內(nèi)容的針對性、規(guī)范性、可操作性強(qiáng)的得*.*分;方案內(nèi)容的針對性、規(guī)范性、可操作性一般的得*.*分;方案內(nèi)容的針對性、規(guī)范性、可操作性不足的得*.*分;未提供的不得分。投標(biāo)人提供針對本項(xiàng)目擬定的售后服務(wù)方案(服務(wù)響應(yīng)效率、維護(hù)人員配備、解決問題的方案、承諾保障機(jī)制等)進(jìn)行評分,方案內(nèi)容的針對性、規(guī)范性、可操作性強(qiáng)的得*.*分;方案內(nèi)容的針對性、規(guī)范性、可操作性一般的得*.*分;方案內(nèi)容的針對性、規(guī)范性、可操作性不足的得*.*分;未提供的不得分。更正日期:*年*月*日 三、其他補(bǔ)充事宜其他內(nèi)容不變 四、對本次采購提出詢問、質(zhì)疑、投訴,請按以下方式聯(lián)系。*.采購人信息名 稱:紹興市柯橋區(qū)安昌鎮(zhèn)中心小學(xué) 地 址:柯橋區(qū)安昌街道鎮(zhèn)南路*號 傳 真:/ 項(xiàng)目聯(lián)系人(詢問):沈老師 項(xiàng)目聯(lián)系方式(詢問):*-* 質(zhì)疑聯(lián)系人: 王老師 質(zhì)疑聯(lián)系方式:* *.采購代理機(jī)構(gòu)信息名 稱:浙江翔實(shí)建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司 地 址:紹興市越城區(qū)陽明北路*號 傳 真:/ 項(xiàng)目聯(lián)系人(詢問):朱大力 項(xiàng)目聯(lián)系方式(詢問):* 質(zhì)疑聯(lián)系人:孫莉 質(zhì)疑聯(lián)系方式:*-* *.同級****監(jiān)督管理部門名 稱:紹興市柯橋區(qū)財政局 地 址:紹興市柯橋區(qū)育才路財稅大樓 傳 真:/ 監(jiān)督投訴電話:*-*